剧情简介
孟行悠一直(zhí )觉(⛵)得贺(hè(🕊) )勤这人脾气(qì )好(⚡)，好得(dé(💜) )像个软(ruǎn )柿子，一(🐗)点战斗(♓)力都(dōu )没有，所以(💐)才被领(❇)导穿小鞋(xié )，在(📿)班(bān )上也(❤)(yě )没有威信(xì(😫)n )。 迟砚(yàn )举(💎)手把服务生叫(🍺)过来(lái )，点(👨)了(le )几个店里招(👂)牌菜和一(♓)(yī )个汤(🕴)，完事了补充一(yī(🛷) )句：一(🎸)(yī )份番茄(qié )炒蛋(🎶)(dàn )一份(🐌)白饭(fàn )打包。 外面(🚟)天色黑(😨)尽，教学(xué )楼的人(📪)(rén )都走(🚾)空，两个人回过(guò(🆘) )神来还(🐞)(hái )没吃饭，才收(shō(💵)u )拾收拾(🖐)(shí )离开学校，去外(🔢)面觅(mì(🐫) )食。 你(nǐ )们两个站(🌈)住，快上(🦁)课(kè )还在这(zhè(🥄) )里做什么(🕡)！ 孟行悠对(duì )这(🦄)些目(mù )光(🚨)莫(mò )名不喜, 走(💤)(zǒu )过去抬(⭕)(tái )腿抵住门往(🔰)前一踢, 门(📡)(mén )带起(🛫)一(yī )阵风被狠狠(🕞)关上, 一(🚜)声(shēng )闷响，让走廊(🌽)外面的(🍚)(de )人瞬间(jiān )消音。 听(🏂)见(jiàn )那(🧀)几个看(kàn )热闹的(🎠)(de )人匆匆(🖖)走开的脚步声(shē(🌉)ng )，孟行(há(🌷)ng )悠拍拍手，走到门(👡)后(hòu )靠(😞)墙站(zhàn )着。 刷完黑(🐕)板(bǎn )的(📓)最后(hòu )一个角落(Ⓜ)，孟行悠(🤕)把(bǎ )画笔扔(rē(🍃)ng )进脚边的(🛣)小水桶里，跑到(➗)教(jiāo )室最(🍳)前面的讲台上(⏲)瞧(qiáo )，非常(🏡)(cháng )满意(yì )地说(⛷)：完(wán )美(👥)，收(shōu )工(🔋)！ 好巧，我叫悠崽(zǎ(➗)i )。孟行(há(🏀)ng )悠察觉到这个孩(🗑)子的(de )不(🍒)一样(yàng )，试着靠近(📏)他(tā )，见(🎮)他(tā )没往后退，才(🥇)继续说(🤡)(shuō )，我们(men )好有缘分(🤮)的，我也(🤳)有(yǒu )个哥哥(gē )。 孟(🥕)行悠扪(🗽)心自问，这感觉(jià(🏄)o )好像不(⛎)算很糟(zāo )糕，至(zhì )少比之(🧖)前那种漂浮不(👶)(bú )定怀疑(🧤)(yí )自己的感觉(🌹)好上一百(🥙)(bǎi )倍。 教(jiāo )导主(🈴)任见贺勤(📗)过来，噼里啪(pā(🏩) )啦一(yī )通(🧢)呵斥：(🗼)看看你(nǐ )们班的(🚨)学生，简(🔒)直要(yào )反了天(tiā(⭕)n )了，你这(🕌)个班主任怎(zěn )么(🎊)当的(de )？(🐊)
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